PROFESORADO DEL DEPARTAMENTO
El Departamento de Ciencias de la Naturaleza y Tecnología queda constituido para el presente curso escolar por el siguiente profesorado:
- Dña. Carolina Sánchez Torreblanca. Docente de Física y Química Bilingüe en 2º, 3º y 4º de ESO y jefa del Departamento.
- Dña. Gloria Ruiz Durán. Docente de Biología y Geología Bilingüe en 1º y 3º ESO, Biología y Geología de 4º ESO y tutora de 1ºA. Horario de Atención a padres/madres: Miércoles de 16:00 a 17:00 con cita previa.
- Dña. Inmaculada Ordóñez Toro, docente de Tecnología en 2º, 3º y 4º de ESO y jefa del Departamento FEIE.
- Vicente Cerezo Bueno, docente de Tecnología y Digitalización 2º ESO B y del Ámbito Práctico y Científico-Tecnológico en 3ºESO y ZTS.
- Dª Araceli Moreno Cantizani, docente de Física y Química Bilingüe en 2º ESO A y refuerzo a la competencia matemática.
LIBROS DE TEXTO DE CADA MATERIA
1º ESO
Biología y Geología. 1º ESO. Andalucía. Construyendo Mundos. Editorial Santillana. ISBN 978-8491325260
2ºESO
Física y Química. 2º ESO. Andalucía. Construyendo Mundos. Editorial Santillana. ISBN 978-8411384896
Tecnología y digitalización. Andalucía. Grazalema. Proyecto Construyendo Mundos. Editorial Santillana. ISBN 978-8491325307
3º ESO
Física y Química. 3º ESO. Andalucía. Construyendo Mundos. Editorial Santillana. ISBN 978-8491325277
Biología y Geología. 3º ESO. Andalucía. Construyendo Mundos. Editorial Santillana. ISBN 978-8491325239
Tecnología y digitalización. Andalucía. Grazalema. Proyecto Construyendo Mundos. Editorial Santillana. ISBN 978-8491325338
4º ESO
Tecnología. Santillana Ediciones Grazalema S.L. (Proyecto Construyendo Mundos). ISBN: 9788411385039
Biología y Geología. Santillana Ediciones Grazalema S.L. (Proyecto Construyendo Mundos). ISBN: 9788411385008
Física y Química. Santillana Ediciones Grazalema S.L. (Proyecto Construyendo Mundos). ISBN: 9788411385022
Criterios de Evaluación y Calificación
“Laboratorio en casa”
¡Que las medidas COVID no nos paren para hacer ciencia!
Extracción del DNA 🧬
Nuestra alumna Marta, de 4º ESO de Biología y Geología, nos explica cómo extraer el material genético de sus células transformando su cocina en un pequeño laboratorio 🧪 . ¿Quieres intentarlo?
Papel reciclado plantable
Seguimos haciendo “Ciencia en casa” en esta ocasión nuestra alumna Olivia de 1º ESO B nos enseña cómo hacer papel reciclado plantable 🌻♻️😊
Dejamos un vídeo explicativo de la alumna. Enhorabuena, excelente trabajo.
RECURSOS TICS
Mujeres en la Geología. Un trabajo muy interesante sobre el papel de la mujer en la geología, realizado por el alumnado de 1ºA tras su visita al Museo Geológico de Málaga, plasmado en una presentación elaborada por la profesora Virginia Lebrón. Invitamos a verlo.
La Turista Universal: Programa que nos descubre las ecoexperiencias que nuestra provincia: ecoproyectos, turismo activo, reservas naturales, pueblos, comida sana, bienestar mental,…
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC): Para estar al día de los avances científicos y los más recientes descubrimientos en el mundo de la ciencia.
NOTICIAS
¡Nuestro código pone rumbo a la Estación Espacial Internacional!
Durante este segundo trimestre, los alumnos y alumnas de 3º de ESO de la asignatura de Computación y Robótica se han convertido en jóvenes programadores espaciales al participar en el desafío europeo Astro Pi: Mission Zero. Esta iniciativa, organizada por la Agencia Espacial Europea (ESA) en colaboración con la Fundación Raspberry Pi, ofrece a estudiantes […]
Explorando la vida invisible: 3º de ESO se sumerge en la Botánica
El alumnado de 3º ha participado en una actividad botánica realizada en el laboratorio de nuestro centro y guiada por expertos de la universidad de Ciencias de Málaga. En ella han preparado y observado al microscopio diferentes muestras, con las lupas han visto algas, líquenes, hongos así como partes de plantas superiores como por ejemplo […]
Jornada de concienciación ambiental: El programa Aldea en nuestro centro
Nuestro alumnado de 1º ha participado en el día del reciclaje organizado dentro del programa “Aldea” y su línea de actuación “Recapacicla”. A lo largo de la mañana han ido rotando recibiendo información actualizada de los residuos y su gestión en nuestro entorno más inmediato y seguidamente lo han puesto en práctica resolviendo un escape […]
